A.培訓直接成本
B.學費收入
C.培訓間接成本
D.培訓效益
E.培訓收入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程評價
B.宗旨和目標
C.內容及其選擇范圍和順序
D.執(zhí)行的模式
E.由對學員和環(huán)境的假定所組成的課程框架
A.永恒性
B.歷史性
C.相對獨立性
D.發(fā)展性
E.超前性
A.課程開發(fā)決定培訓項目
B.培訓項目決定課程開發(fā)
C.培訓項目支配課程開發(fā)
D.課程開發(fā)支配培訓項目
E.培訓項目引領課程開發(fā)
A.循環(huán)分析法
B.特爾斐法
C.趨勢外推法
D.因果關系法
E.投入產出法
A.培訓辦學條件指標
B.受訓者的數量和質量指標
C.培訓的微觀管理水平指標
D.培訓的經濟效益指標
E.培訓升學率指標
最新試題
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()是為實現職業(yè)培訓目標而編寫的,供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現在實用、實際和()三個方面。
培訓師根據培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
職務應體現()。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。