單項(xiàng)選擇題考察企業(yè)培訓(xùn)師對培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容的理解能力的具體做法是:讓其按照要求準(zhǔn)備相關(guān)的(),并進(jìn)行提前審定。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)講義
C.教學(xué)評估方案
D.教學(xué)大綱
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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于現(xiàn)場教學(xué)制的是()。
A.師徒培訓(xùn)
B.仿真教學(xué)
C.情景教學(xué)
D.模擬教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題()是指學(xué)員分成若干小組,參加各種戶外的訓(xùn)練項(xiàng)目,然后在培訓(xùn)師的組織下進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問題,并從中認(rèn)識平時(shí)工作中的道理。
A.參觀訪問
B.工作輪換
C.頭腦風(fēng)暴法
D.戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練
3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)活動(dòng)的本質(zhì)屬性可以表述為:培訓(xùn)既是一種教育活動(dòng),又是一種()。
A.勞動(dòng)實(shí)踐行為
B.領(lǐng)導(dǎo)行為
C.控制行為
D.評價(jià)行為
4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)主要取決于()和員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展兩個(gè)方面。
A.組織需求
B.培訓(xùn)內(nèi)容
C.培訓(xùn)評估
D.培訓(xùn)師資
5.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬的建立方法上,一般有三種:“拿來”法、改進(jìn)法、()。
A.估算法
B.獨(dú)創(chuàng)法
C.實(shí)錄法
D.演繹法
最新試題
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價(jià)的具體工作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測量的能力包括人們()。
題型:多項(xiàng)選擇題