單項選擇題筆試測試種類很多.根據(jù)測試的性質分類可以分為:認知測驗和()。
A.成就測驗
B.體力測驗
C.人格測驗
D.智力測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在進行培訓評估時,既要注意培訓系統(tǒng)中各要素內部的相互依賴和相對獨立性,又要注意要素受系統(tǒng)外因素的制約和影響,這是遵循了培訓評估的()。
A.客觀性原則
B.方向性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.社會需求原則
2.單項選擇題發(fā)揮評估標準對人們價值取向的定位、導向作用的途徑是()。
A.通過市場調查、職業(yè)分析,掌握社會需求變化
B.評估標準的制定要經(jīng)過實踐的檢驗
C.評估標準要盡量加以量化
D.反饋評估結果
3.單項選擇題要發(fā)揮培訓評估促進職業(yè)培訓、提高社會科學技術水平的重要作用,就必須使()。
A.培訓評估工作系統(tǒng)、完整
B.培訓評估客觀準確
C.評估標準與現(xiàn)有需求保持適度超前
D.培訓評估追蹤科學技術的發(fā)展
4.單項選擇題培訓評估結果的直接反饋對象是()。
A.部門領導
B.上級主管部門
C.培訓支援部門、受訓者和教師
D.全體員工
5.單項選擇題將培訓評估結果提交主管并獲得核準后,應做的工作是()。
A.等待領導的批示
B.將評估結果歸檔
C.寫評估工作總結
D.向培訓相關部門人員反饋評估結果
最新試題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
拓展培訓中“破冰”的內容包括()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容?怎樣理解各項內容之間的關系?
題型:問答題
人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型:單項選擇題