A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)結(jié)果評(píng)
C.提供培訓(xùn)
D.策劃培訓(xùn)
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A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會(huì)主義的人道主義和個(gè)性民主化
A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督
C.過程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督
D.過程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
A.培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)
B.培訓(xùn)質(zhì)量控制
C.培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估
D.培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)
A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會(huì)主義的人道主義和個(gè)性民主化
A.實(shí)踐—模仿—傳授—糾正
B.實(shí)踐—模仿---指導(dǎo)---評(píng)定
C.實(shí)踐—模仿---熟練—評(píng)價(jià)
D.實(shí)踐—模仿—指導(dǎo)—熟練
最新試題
程序教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則制定的方法有：（）P194
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的基本含義是：上級(jí)對(duì)下級(jí)工作的（）
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式為掌握而教的具體步驟是（）
培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容有（）
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段