單項(xiàng)選擇題屬于大學(xué)教師的教育能力的是()
A.班級(jí)管理能力;
B.心理輔導(dǎo)能力;
C.敏銳的思維能力;
D.教學(xué)的能力
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1.單項(xiàng)選擇題處在知識(shí)型、學(xué)習(xí)性的社會(huì)中,社會(huì)信息更新不斷加快,知識(shí)老化加速,則要求大學(xué)教師要是
A.學(xué)術(shù)研究者;
B.終身學(xué)習(xí)者;
C.社會(huì)服務(wù)者;
D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者
2.單項(xiàng)選擇題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()
A.復(fù)雜性;
B.獨(dú)立性;
C.示范性;
D.長效性
3.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的靈魂和根基是()
A.全體性;
B.科學(xué)性;
C.主體性;
D.發(fā)展性
4.單項(xiàng)選擇題在群體健康行為的傳播理論的模式中,強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是()
A.單向傳播模式;
B.雙向傳播模式;
C.互動(dòng)傳播模式;
D.整體互動(dòng)模式
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()
A.自我熏陶;
B.道德灌輸;
C.制度約束;
D.榜樣作用
最新試題
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項(xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項(xiàng)選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項(xiàng)選擇題