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判斷題自覺性是品德修養(yǎng)的最先特征。

1.判斷題從眾行為是在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向。

2.判斷題開放式提問是建立在建立良好咨訪關(guān)系為目的的基礎(chǔ)之上的，而不是窺探學(xué)生的隱私。

3.判斷題傾聽技術(shù)是心理輔導(dǎo)的核心任務(wù)之一。

4.判斷題從品德心理結(jié)構(gòu)的視角看，品德形成發(fā)展一般要經(jīng)過醒悟、轉(zhuǎn)變與鞏固和穩(wěn)定三個(gè)階段。

5.判斷題大學(xué)生形式邏輯已趨完善，辯證邏輯思維達(dá)到成熟水平。