A.了解風形成的原因
B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關系
C.觀察和探索常見的天氣現象:冰、雪、霧、雨等
D.了解雨的成因
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你可能感興趣的試題
A.大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇清靜的場所
A.范例法
B.游戲法
C.觀察法
D.操作法
A.教師教科學的過程,而不是兒童學科學的過程
B.教師指導的過程,而不是兒童探索的過程
C.教師指導下兒童自主的科學探索過程
D.兒童自發(fā)的科學探索過程
A.教育內容
B.教育目標
C.教育手段
D.教育評價
A.了解需要的安全保健知識,形成初步的自我保護意識
B.培養(yǎng)對體育活動的興趣
C.提高幼兒健康認識
最新試題
以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
幼兒的科學是一種()層次的科學知識。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是()
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
能根據不同的聽者和不同的情境,恰當地運用有關的詞匯、語法和語調;能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思,也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學教育目標。
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。