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A.看圖講述
B.寫信
C.續(xù)編故事
D.排圖講述

A.對待環(huán)境中的各種刺激能表現(xiàn)出與其年齡相符的適度反應(yīng)
B.能經(jīng)常保持愉快、開朗、自信、滿足的心情
C.具有調(diào)節(jié)、控制自己的情緒及保持與周圍環(huán)境動態(tài)平衡的能力
D.能合理地宣泄不良情緒

A.用簡潔明了的語言講解
B.講清楚聽說游戲的規(guī)則要點(diǎn)
C.教師用較慢的語速進(jìn)行講解和示范
D.教師需要詳細(xì)解釋，用適中的語速

A.民族文化
B.中國文化
C.世界文化
D.人文環(huán)境

A.身體生長發(fā)育的內(nèi)容
B.生活常規(guī)教育的內(nèi)容
C.飲食與營養(yǎng)教育的內(nèi)容
D.安全生活教育的內(nèi)容

A.豐富幼兒的社會經(jīng)驗(yàn)
B.增加幼兒的生活情趣
C.提高獨(dú)白言語的能力
D.提高幼兒的講述能力

A.家庭中的規(guī)范
B.幼兒園的規(guī)范
C.家鄉(xiāng)和民族的規(guī)范
D.社會機(jī)構(gòu)的規(guī)范

A.說課是幼兒教師的一種教研活動
B.說課就是備課，是課前的一種準(zhǔn)備工作
C.說課是為了上課服務(wù)
D.說課是闡述為什么這樣設(shè)計(jì)

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

A.幼兒讀的能力
B.幼兒寫的能力
C.幼兒傾聽和表述能力
D.幼兒思考和表達(dá)能力