多項(xiàng)選擇題常用的領(lǐng)導(dǎo)方法的特征包括()。

A.目的性
B.條件性
C.直覺性
D.可行性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)方法,要求領(lǐng)導(dǎo)者()

A.反對相互扯皮和個(gè)人專斷
B.擺正個(gè)人和集體的關(guān)系
C.堅(jiān)持民主集中制
D.反對走馬觀花

2.多項(xiàng)選擇題一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)該是以下各種能力者的有機(jī)組合。()

A.宏觀把握的人
B.高智商的人
C.執(zhí)行能力強(qiáng)的人
D.善于發(fā)現(xiàn)人才的人

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括()。

A.組織目標(biāo)結(jié)構(gòu)
B.互補(bǔ)的智能結(jié)構(gòu)
C.協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.合理的知識結(jié)構(gòu)

4.多項(xiàng)選擇題在決策活動(dòng)中,決策者可以由()。

A.個(gè)人承擔(dān)
B.下級承擔(dān)
C.集體承擔(dān)
D.群體承擔(dān)

5.多項(xiàng)選擇題決策者選擇什么樣的方案,主要取決于()

A.選擇方案的原則
B.對待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度
C.權(quán)力分配
D.決策者的性格

最新試題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項(xiàng)選擇題