判斷題幼兒美感的表面性的特點(diǎn)是:幼兒表面上喜歡,其實(shí)內(nèi)心一點(diǎn)都不喜歡,只是因?yàn)榇笕嘶蚶蠋熣f(shuō)喜歡,所以他們也說(shuō)喜歡,這就是幼兒美感的表面性

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后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。

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對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,信度和效度難以驗(yàn)證,評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無(wú)法保證的是()。

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幼兒園課程方案一般不包括()。

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區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。

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華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。

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幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。

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美國(guó)著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫(huà)了后現(xiàn)代課程理論的框架。

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課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)()分析確定課程目標(biāo)。

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在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開(kāi)展相同的活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括()。

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