A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.區(qū)域評(píng)價(jià)
D.局部評(píng)價(jià)
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A.接受式學(xué)習(xí)
B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
C.探究式學(xué)習(xí)
D.合作式學(xué)習(xí)
A.小組活動(dòng)
B.個(gè)體活動(dòng)
C.師生活動(dòng)
D.集體活動(dòng)
A.杜威
B.班杜拉
C.陶行知
D.馬卡連柯
A.“高要求、高反應(yīng)”型
B.“高要求、低反應(yīng)”型
C.“低要求、高反應(yīng)”型
D.“低要求、低反應(yīng)”型
A.教學(xué)活動(dòng)
B.幼兒的自主自由活動(dòng)
C.生活活動(dòng)
D.以上都是
最新試題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
家長開放日、活動(dòng)日制度的實(shí)施有利于（）
兒童的發(fā)展，每一時(shí)期有相對(duì)固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
最有利于幼兒之間相互交流互動(dòng)的活動(dòng)組織方式是（）。
原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是（）
賞識(shí)激勵(lì)法
為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是（）
學(xué)前兒童體育活動(dòng)的時(shí)間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中，要注意每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，這種做法體現(xiàn)了（）
幼兒園教育活動(dòng)按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分，不包括（）。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的是（）。