填空題組織價值觀念系統(tǒng)內(nèi)分兩個水平:價值概念化和()。
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2.多項選擇題接受包括的水平有()。
A.接受某種價值標(biāo)準(zhǔn)
B.知覺有關(guān)刺激的存在
C.為某種價值標(biāo)準(zhǔn)做貢獻(xiàn)
D.有主動接受的意愿
E.有選擇地注意
3.多項選擇題綜合包括三個水平()。
A.用語言表達(dá)自己意見時表現(xiàn)的綜合
B.處理事物時表現(xiàn)的綜合
C.理解材料表現(xiàn)的綜合
D.產(chǎn)生新模式表現(xiàn)的綜合
E.推演抽象關(guān)系時表現(xiàn)出的綜合
4.多項選擇題可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)會()。
A.應(yīng)用
B.轉(zhuǎn)換
C.解釋
D.推斷
E.分析
5.單項選擇題反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。
A.接受
B.興趣
C.態(tài)度
D.欣賞
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學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策略是()。
題型:填空題
可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)會()。
題型:多項選擇題
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題型:問答題
綜合包括三個水平()。
題型:多項選擇題
簡述教學(xué)策略的類型。
題型:問答題
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題型:問答題
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題型:判斷題
價值概念化
題型:名詞解釋
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題型:問答題
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題型:名詞解釋