問答題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)。
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最新試題
下列各項(xiàng)對(duì)教學(xué)反思的意義描述不合理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
王老師通過閱讀其他老師的教學(xué)札記,學(xué)習(xí)到很多新的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)觀念,這種教學(xué)反思方法屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)是教學(xué)評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容,其內(nèi)容除學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與程度外還包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
語文老師在學(xué)生作文上寫的評(píng)語屬于哪種評(píng)價(jià)類型?()
題型:單項(xiàng)選擇題
目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
問題解決題
題型:名詞解釋
教師反思舊思想,并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題,屬于教學(xué)反思的()階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列評(píng)價(jià)類型中,哪一種更適合用于選拔人才?()
題型:單項(xiàng)選擇題
形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在()
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要途徑,以下不是教學(xué)反思的是()
題型:單項(xiàng)選擇題