單項選擇題下列評價類型中，哪一種更適合用于選拔人才？（）
A.常模參照性評價
B.目標(biāo)參照性評價
C.診斷性評價
D.個體差異內(nèi)評價
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1.單項選擇題王老師在小中的評價表上這樣評價“該生在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異”。他所采用的評價方法是（）
A.定性評價
B.定量評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
2.單項選擇題在主觀評價對象的集合中的一個或者以個體為基準(zhǔn)把各個評價對象與基準(zhǔn)進行比較，然后確定每個評價對象在集合中所處的位置。這種教學(xué)評價是（）
A.絕對評價
B.定性評價
C.定量評價
D.相對評價
3.單項選擇題王老師通過閱讀其他老師的教學(xué)札記，學(xué)習(xí)到很多新的教學(xué)知識和教學(xué)觀念，這種教學(xué)反思方法屬于（）
A.行動研究法
B.教學(xué)診斷法
C.比較法
D.閱讀新知法
4.單項選擇題教師反思舊思想，并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題，屬于教學(xué)反思的（）階段。
A.具體經(jīng)驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極的驗證
5.單項選擇題教師通過研究本班級教育教學(xué)中的實際情況，解決日常教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，從而不斷地改進教育教學(xué)工作的方法屬于教學(xué)反思的（）的方法。
A.行動研究
B.教學(xué)診斷
C.自我提問
D.閱讀新知
最新試題
針對學(xué)困生的診斷性評價多半是在（）實施。
題型：單項選擇題
在教學(xué)反思的內(nèi)容中，以下沒有體現(xiàn)反思教學(xué)理念的是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）
題型：單項選擇題
（）的次數(shù)比較頻繁。
題型：單項選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)是教學(xué)評價的核心內(nèi)容，其內(nèi)容除學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與程度外還包括（）
題型：單項選擇題
語文老師在學(xué)生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
題型：單項選擇題
以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
題型：單項選擇題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是（）
題型：單項選擇題
學(xué)校中常見的期末考試屬于（）
題型：單項選擇題
在主觀評價對象的集合中的一個或者以個體為基準(zhǔn)把各個評價對象與基準(zhǔn)進行比較，然后確定每個評價對象在集合中所處的位置。這種教學(xué)評價是（）
題型：單項選擇題