A.任務(wù)的不確定性低
B.標(biāo)準(zhǔn)化要求高
C.信息要求低
D.與其他群體的相互作用較小
E.規(guī)范性高
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A.建設(shè)性的
B.破壞性的
C.消極的
D.積極的
E.有破壞性但同時(shí)又具有積極意義的
A.動(dòng)機(jī)
B.威脅
C.信息溝通
D.個(gè)性特征
E.組織文化
A.容貌
B.智慧
C.體態(tài)
D.熱情
E.能力
A.預(yù)測人與人之間可能發(fā)生的交往反應(yīng)
B.包括每個(gè)人的不同特點(diǎn)
C.加深對員工和下屬的認(rèn)識(shí)和了解
D.提高人際交往的效果和效率
E.有利于建立良好的人際關(guān)系
A.包容的需求
B.控制的需求
C.成就的需求
D.安逸的需求
E.情感的需求
最新試題
掌握溝通技巧的方式有()
期望理論中的“期望”是指個(gè)體對以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
價(jià)值觀的核心成分是()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()