填空題演示法是指教師在課堂上通過展示各種實物,直觀教具或進行實驗,利用()等指導(dǎo)學生經(jīng)過觀察得到感性認識的方法。
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小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為()。
題型:單項選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用()。
題型:單項選擇題
“把線段的一端無限延長,就得到一條射線?!边@種定義稱為數(shù)學概念的()。
題型:單項選擇題
衡器主要測量物體的()。
題型:單項選擇題
小學幾何教材中先學習長方形面積,繼而學習正方形面積,后者是前者的()。
題型:單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項選擇題
選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進行教學的是()。
題型:單項選擇題
一般說來,數(shù)學素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)課時的教學需要,設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習是教師()。
題型:單項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中,由于概念積累不多,認知水平又低,所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按()的方式進行。
題型:單項選擇題