單項選擇題“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學概念的（）。
A.屬差式定義
B.發(fā)生式定義
C.約定式定義
D.描述式定義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
A.7歲
B.8歲
C.9歲
D.10歲
2.單項選擇題在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中，由于概念積累不多，認知水平又低，所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按（）的方式進行。
A.概念同化
B.概念異化
C.概念形成
D.概念順應
3.單項選擇題根據(jù)課時的教學需要，設計新授前、新授中、新授后的練習是教師（）。
A.計算基本功
B.解題基本功
C.教材分析基本功
D.教材組織基本功
4.單項選擇題撰寫教學論文的首要步驟是（）
A.搜集資料
B.調研
C.選題
D.擬定提綱
5.單項選擇題小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
A.歸納推理
B.演繹推理
C.類比推理
D.不完全歸納法
最新試題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項目，其中應用一項掌握較差。
題型：單項選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。
題型：單項選擇題
從“商不變性質”推理到“分數(shù)的基本性質”，稱為（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
選取教材中隱含著本質因素的典型事例和范例進行教學的是（）。
題型：單項選擇題
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題