隨著中國古代社會的發(fā)展,選拔人才的制度也不斷地變化,以適應社會和統(tǒng)治者的需要。
閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一:
西周各級貴族不僅世襲所占有的土地和人口,而且還世襲其職務和待遇。——岳麓版教材《政治文明歷程》
材料二:
隨著社會的發(fā)展,血緣關系的松弛,宗法制遭到破壞,以之為基礎建立的分封制也很難繼續(xù)存在下去了。戰(zhàn)國時期已經開始用立軍功便授官爵的制度替代西周以來的人才選拔制度,秦和漢初基本沿襲。——岳麓版教材《政治文明歷程》
材料三:
漢代以察舉為主的選官制度,實現(xiàn)了由奪天下到治天下的轉變,解決了戰(zhàn)國以來軍功爵制和養(yǎng)士制不適應治理國家的問題……而且以儒家思想理論統(tǒng)一了官吏的價值標準,造就了一批以文人為主的職業(yè)官吏,適應了和平年代治理中央集權統(tǒng)一國家的需要。——岳麓版《政治文明歷程》教師教學用書
材料四:
東漢末年開始,朝廷采用由地方名人將本地士人按才能分別評定為九等(品)、朝廷再按等(品)任命的人才選拔制度。但這一制度逐漸出現(xiàn)很多弊端……出現(xiàn)“累世公卿”的現(xiàn)象。魏晉南北朝時期,家世門第的高低日益成為選官的標準。——岳麓版《政治文明歷程》教材
材料五:
隋朝建立以后,面對衰敗的士族,改變僅僅體現(xiàn)士族利益的選官制度就提上了日程。……隋朝首先開創(chuàng)了通過文化水平考試選拔人才的制度,這一制度為唐朝所繼承和完善。
科舉制度……對維護政治和社會的穩(wěn)定起了相當大的作用,成為一種相對公平的人才選拔制度……成功地籠絡、控制讀書人,有利于鞏固統(tǒng)治……為官僚隊伍提供了相對來說素質較高的人才。歷代名臣能相、國家棟梁之中,進士出身的占了絕大多數(shù)。——岳麓版《政治文明歷程》教師教學用書
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.奠定了我國兩千多年封建政治制度的基本格局
B.有效地維護了封建國家的長期統(tǒng)一和民族融合
C.確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統(tǒng)治
D.皇權暴政極易造成中國封建社會的長期停滯
A.監(jiān)察制度是對封建官僚的監(jiān)督制度,諫議制度是對皇帝的言行和決策進行監(jiān)督
B.隋唐時期的門下省主要職能是監(jiān)察和諫議
C.這種制度在防止腐敗、低效,打擊地方割據勢力等方面發(fā)揮了重要作用
D.從根本上約束了皇帝的權力,防止了決策失誤
最新試題
據材料三指出1895~1913年“民主”、“共和”字眼出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)什么趨勢?當時導致這一趨勢出現(xiàn)的重大政治事件有哪些?
馬克思說過:封建國家“可以指揮千千萬萬人的手臂在集權國家修建與集權政治關系相匹配的社會物質實體。”下列哪些史實在事實上證明了馬克思的話的正確性()①秦兵馬俑的制作②隋大運河的開鑿③元曲的出現(xiàn)④明長城的興修
據表中丙內容分析,“歐洲新思想”體現(xiàn)了怎樣的國家構想?這種“新思想”對歐洲社會發(fā)展有何意義?
根據材料一,概括指出美國聯(lián)邦制的特點。
上述材料體現(xiàn)出當代文明怎樣的發(fā)展趨勢?我們對待當代文明的正確態(tài)度應該是什么?
據材料,說明古代世界文明所呈現(xiàn)出的特點,結合古代中國、希臘和羅馬的政治文明印證這一特點。
決定對外戰(zhàn)爭是國家政治生活的主要內容之一。結合所學知識,完成下列問題。①中國隋朝時對高麗用兵,決策者(或決策機構)是()理由是()②公元前420年的雅典:決策者(或決策機構)是()理由是()③1840年英國發(fā)動對清朝的鴉片戰(zhàn)爭,決策者(或決策機構)是()理由是()④1879年德國對法國宣戰(zhàn),決策者(或決策機構)是()理由是()
簡述日本“慕效西法”的經濟政策。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。
根據材料說明戰(zhàn)后歐洲和日本經濟發(fā)展狀況及對世界政治格局產生的影響。你如何認識經濟發(fā)展與政治建設的相互關系?
有人認為:“三國兩晉南北朝時期,經濟長期破壞,政局動蕩不安,長期分裂割據,人心渙散,實是我國歷史上的黑暗時代,應當完全否定。”這種觀點主要忽視了()