A．道德常常能夠填補智慧的缺陷
B．一個人若無德，則越有智，對社會的危害也越大
C．智慧乃道德之“統(tǒng)帥”
D．建立員工信用檔案的目的是考察“德”與“智”何者更為重要
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A.下丘腦
B.腦干
C.上丘腦
D.小腦
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導控制
D.求助者主動參與
A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
A．精神分裂癥
B．人格障礙
C．情感障礙
D．神經(jīng)癥
A．具有“幫助老板成功，你才能成功”的意識
B．堅持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念
C．樹立“始終站在企業(yè)立場。努力為顧客著想”的意識
D．保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工作”的理念
A．《從政職業(yè)法》
B．《榮譽法典》
C．《漢謨拉比法典》
D．《謝爾曼》
A.放松訓練
B.社會技能訓練
C.時間管理指導
D.自我指導訓練
A.與現(xiàn)實沖擊療法基于不同的原理
B.讓求助者暴露在想像的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對象
A.測量焦慮水平
B.學習放松技巧
C.建構(gòu)焦慮等級
D.逐級地系統(tǒng)脫敏
A.堅持一種不現(xiàn)實的標準
B.完美主義，害怕任何錯誤和缺點
C.尚能堅持較現(xiàn)實的標準
D.認為達不到標準就是失敗
最新試題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。
關(guān)于瑞文測驗，下列說法中準確的是（）。
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有（）。
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
“抑制欲望的即時滿足，學會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。