多項選擇題一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫(yī)生。
案例介紹:求助者主訴失戀一月余。因為是初戀,很在意這段感情,內(nèi)心非常痛苦。那個女孩覺得和他在一起心中不踏實,所以提出分手。他說:“我為她付出了很多,對她那么真心實意,為什么她就不知道珍惜?”很多人勸他,失戀是很正常的事,將來說不定能找到比她更好的。其實,他也明白這個道理。可總是難以從痛苦中走出來。最近他又準備考研究生,由于競爭很激烈,感覺壓力很大,自己卻無心看書,腦海里常會出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺得她太心狠,很可怕。自己內(nèi)心割舍不下,痛苦不堪。為此常常借酒消愁,睡不著覺,能照常工作但效率下降。主動尋求心理咨詢師的幫助。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整潔,儀表端莊,性格溫和。南方人,家境很好,家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴格、做事講究規(guī)則的習慣。對該求助者的初步診斷可以排除的包括()。
A.抑郁性神經(jīng)癥
B.強迫性神經(jīng)癥
C.恐怖性神經(jīng)癥
D.焦慮性神經(jīng)癥
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2.多項選擇題進行心理干預(yù)時,心理咨詢師應(yīng)該觀察和分析求助者()。
A.癥狀的性質(zhì)
B.已具備的中介系統(tǒng)
C.壓力的來源
D.已掌握的知識體系
3.多項選擇題梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認知應(yīng)對訓(xùn)練,關(guān)注的是()。
A.內(nèi)部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
4.多項選擇題如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間,則其信度稱為()。
A.重測復(fù)本信度
B.重測信度
C.復(fù)本信度
D.穩(wěn)定與等值系數(shù)
5.多項選擇題采用因素分析法編制的量表包括()。
A.EPQ
B.16PF
C.MMPI
D.EPPS
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下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題