A、從深層入手逐漸地向表層蔓延
B、從表層入手逐漸地向深層靠近
C、改變深層錯誤觀念是手段
D、改變表層錯誤觀念是目標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、認知功能失調(diào)
B、負性自動想法
C、核心錯誤觀念
D、表層錯誤觀念
A、過分概括
B、糟糕至極
C、合理預(yù)見
D、概念不清
A、耐心聽求助者敘述不要做出反應(yīng)
B、耐心聽求助者敘述作出道德判斷
C、采取積極和共情態(tài)度
D、采取警惕和附和的態(tài)度
A、體驗自由感
B、建立好習慣
C、提高自主性
D、覺察現(xiàn)實性
A、負性自動想法
B、應(yīng)激反應(yīng)方式
C、自我防御機制
D、認知功能障礙
A、感覺障礙
B、意識障礙
C、強迫觀念
D、超價觀念
A、急躁發(fā)怒-委屈-減弱壓抑
B、急躁發(fā)怒-委屈-加強壓抑
C、急躁發(fā)怒-后悔-減弱壓抑
D、急躁發(fā)怒-后悔-加強壓抑
A、接受
B、推翻
C、核實
D、刪除
A、直接建議轉(zhuǎn)換當前話題
B、有原話題引申出新話題
C、對當前話題適當?shù)卦u價
D、對當前話題適當?shù)刈穼?/p>
A、人本主義心理學
B、行為主義心理學
C、人性心理學
D、認知心理學
最新試題
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準確的包括（）。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。
“抑制欲望的即時滿足，學會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應(yīng)注意以下幾點（）。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。