“文藝復興時代是一個既偉大又陰暗的時期……許多有進取心的個人主義者對犯罪事件的頻發(fā)、重現(xiàn)的社會問題等熟視無睹……拜金主義、享樂主義風靡一時。”這一評價()
A.注重了對歷史史料的考據(jù)
B.堅持了辯證唯物主義觀點
C.運用發(fā)展的眼光看問題
D.否定了人文主義思潮
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讀下面圖文資料,對下圖理解正確的()
A.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與時代精神
B.帶有明顯的宗教改革意圖
C.從根本上否定了中世紀文化
D.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的政治需求
A.德國人最先發(fā)明了活字印刷術
B.歐洲近代自然科學受印刷術影響而產(chǎn)生
C.印刷術成為推動了文藝復興運動的重要因素
D.印刷工場里出現(xiàn)了最早的資本主義萌芽
A.屋大維
B.查士丁尼
C.拉斐爾
D.克里斯提尼
A.復興古羅馬法律體系
B.篤信基督教神學思想
C.崇尚英國君主立憲制
D.反對法國的共和政體
A.自由主義經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則的確立
B.人們日益追求個性的解放
C.資本主義制度在世界范圍內確立
D.股份公司成為國家經(jīng)濟的主體
最新試題
根據(jù)材料三,指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?
結合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么?
綜合以上材料,談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動?所反映的人文主義精神的核心內容是什么?
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
材料二中對人的認識有何新的發(fā)展?
依據(jù)材料四,結合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內容上的進步性。這一變化從本質上反映了什么?(10分)
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么?