A.對現(xiàn)世生活持悲觀態(tài)度
B.以宗教形式表現(xiàn)人文精神
C.肯定自然的人性和欲望
D.未對基督教文化進行斗爭
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A.史家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連結(jié)
B.史家乙側(cè)重歷史的新異和變遷
C.兩位史家的解釋并無明顯差別
D.兩位史家論述視角有較大不同
A.薄伽丘——歌頌人間的仁愛和友誼
B.伏爾泰——提倡自然權(quán)利學說
C.盧梭——論述私有制是人類不平等的起源
D.康德——宣揚理性與自律
文藝復興與啟蒙運動是影響人類歷史進程的兩大運動，兩者相比（）
①都是歐洲的思想解放運動
②都反對君主專制，主張君主立憲
③前者側(cè)重于個性解放，后者側(cè)重于強調(diào)理性
④前者是文明再興，后者是文明新生
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.③④
A.功利主義思潮
B.人文主義思潮
C.理性主義思潮
D.現(xiàn)實主義思潮
A.宗教改革
B.啟蒙運動
C.文藝復興
D.人權(quán)主義思潮
最新試題
材料二中對人的認識有何新的發(fā)展？
結(jié)合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
結(jié)合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
根據(jù)材料一和所學知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學知識概述當時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點。（不得摘抄原文）
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。