A.世界上不存在正確的認識
B.人們的觀點沒有正確與錯誤之分
C.不能用一種認識去檢驗另一種認識是否正確
D.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
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A.必須將認識用于指導(dǎo)具體實踐
B.實踐是檢驗認識正確與否的標準之一
C.人們獲得認識是為了判斷是非
D.學(xué)習書本知識不如親身實踐獲得直接經(jīng)驗
A.實踐是客觀的物質(zhì)性活動
B.實踐是有意識、有目的的能動性的活動
C.實踐是在一定的社會關(guān)系中進行的社會活動
D.實踐是一個不斷變化發(fā)展的歷史過程
A.實踐是認識的來源和發(fā)展動力
B.科學(xué)理論對實踐發(fā)展起決定性作用
C.實踐是認識的目的
D.實踐是檢驗認識正確與否的惟一標準
A.意識可以反映客觀事物
B.意識對客觀事物的發(fā)展起促進作用
C.主觀能動性的發(fā)揮必須以尊重客觀規(guī)律為前提
D.認識具有無限性
下邊漫畫《今日武松》體現(xiàn)的哲理是（）
A.實踐是認識的目的
B.能指導(dǎo)人們行動的價值觀才是正確的
C.自然規(guī)律不是一成不變的
D.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
最新試題
結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎(chǔ)”這個道理的？
結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷，說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。
運用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕穑逃刃小边@一結(jié)論的認識。
有同學(xué)認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進行評析。
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的？
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的？
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程，對人們追求真理有什么啟示？
結(jié)合材料回答問題：運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。