A.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)力
B.實(shí)踐是獲得正確認(rèn)識(shí)的唯一途徑
C.認(rèn)識(shí)是在反復(fù)中無(wú)限發(fā)展的
D.客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一
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A.人造或人為的世界是我們唯一的世界
B.時(shí)代發(fā)展到今天，已不再存在社會(huì)和自然界的界限
C.現(xiàn)實(shí)世界是不斷發(fā)展、變化的
D.人的實(shí)踐活動(dòng)日益改變我們的生活環(huán)境
A.自然現(xiàn)象與人的活動(dòng)有一定的聯(lián)系
B.成功取決于事物本身
C.人的認(rèn)識(shí)對(duì)客觀事物產(chǎn)生重大影響
D.人能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律
A.真理是因人而異的
B.人們的觀點(diǎn)沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分
C.不能用一種認(rèn)識(shí)去檢驗(yàn)另一種認(rèn)識(shí)是否正確
D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.自然是強(qiáng)大的，人類是渺小的
B.人的認(rèn)識(shí)能力既無(wú)限又有限
C.有些自然現(xiàn)象無(wú)規(guī)律可循
D.地震的發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)
最新試題
運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起，教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。
有同學(xué)認(rèn)為，“真理會(huì)在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭?qǐng)你運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
結(jié)合材料，運(yùn)用“求索真理的歷程”有關(guān)知識(shí)分析對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
運(yùn)用實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答材料一中古人對(duì)地震產(chǎn)生上述認(rèn)識(shí)的原因。
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的？
說(shuō)明明年經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的？
有人認(rèn)為“實(shí)踐證明，兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會(huì)改變的?！闭?qǐng)運(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評(píng)析。
用“追求和發(fā)展真理”的知識(shí)，分析我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實(shí)施過(guò)程。
上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的？
運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí)，結(jié)合材料，分析該學(xué)生深入實(shí)際、調(diào)查研究，完成反映真實(shí)情況的調(diào)查報(bào)考所體現(xiàn)的求真務(wù)實(shí)精神。