歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心，引發(fā)了人們多方面的思索：自我.親人.友情.健康.藍天.夢想……都去哪兒了？這些追問，在凸顯當(dāng)今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明（）
①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征
②追求真理是認識的目的和歸宿
③社會意識的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因
④社會心理源自人們的生活反思
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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2014年3月18日，美國科學(xué)家宣布，他們發(fā)現(xiàn)了原初引力波穿越嬰兒宇宙留下的印記，這是宇宙剛剛誕生時急劇膨脹的首個直接證據(jù)，將有望幫助人類弄清宇宙誕生之謎?？茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)再次證明（）
①推動認識發(fā)展需要超越客觀條件的限制
②世界沒有不可認識之物，只有尚未被認識之物
③認識具有無限性，人類需要不斷擴展和深化認識
④認識具有反復(fù)性，需要多次反復(fù)才能完成
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
科技高度發(fā)達的時代，人們獲取知識和信息的能力大大加強，人們可以親身實踐，也可以借助其他媒介，如書籍、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。這說明（）
①實踐仍然是認識的唯一來源
②人們獲得知識的途徑只能是實踐
③實踐不再是認識的唯一來源
④人們獲得認識的途徑是多種多樣的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.實踐是人類認識的重要來源和發(fā)展的根本動力
B.源于實踐的認識能夠促進人類認識和改造世界
C.客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的無限性反復(fù)性
D.人類富有創(chuàng)造性的實踐活動能突破規(guī)律的制約
A.真理與謬誤相互區(qū)別
B.真理與謬誤相比較而存在
C.真理與謬誤相互融合
D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在
最新試題
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理？
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理？
結(jié)合材料，說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。
結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。
結(jié)合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識。
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的？
結(jié)合上述材料，從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進行無罪辯護。
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的？
有同學(xué)認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進行評析。