單項(xiàng)選擇題下列對(duì)轉(zhuǎn)化的理解不確切不全面的是()

A.轉(zhuǎn)化就是指一種細(xì)菌轉(zhuǎn)化為另一種細(xì)菌
B.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定
C.轉(zhuǎn)化過(guò)程包括目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞
D.轉(zhuǎn)化過(guò)程包括目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)


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1.單項(xiàng)選擇題下列不是基因表達(dá)載體的組成部分的是()

A.目的基因
B.終止密碼
C.復(fù)制原點(diǎn)
D.標(biāo)記基因

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于用化學(xué)方法人工合成目的基因的敘述,正確的是()

A.用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
B.用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指用反轉(zhuǎn)錄方法合成目的基因
C.用化學(xué)方法人工合成目的基因與DNA在細(xì)胞中的復(fù)制過(guò)程相似
D.用化學(xué)方法人工合成的應(yīng)是序列已知,DNA片段較小的目的基因

4.單項(xiàng)選擇題目的基因主要是指()

A.RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
B.終止轉(zhuǎn)錄的核苷酸序列
C.具有調(diào)控作用轉(zhuǎn)錄的核苷酸序列
D.編碼蛋白質(zhì)的基因

5.單項(xiàng)選擇題基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)區(qū)別相比,基因組文庫(kù)所含基因()

A.種類(lèi)較多
B.無(wú)內(nèi)含子
C.無(wú)啟動(dòng)子
D.在不同物種間不能交流

最新試題

圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫(xiě)三種)。

題型:填空題

從圖中可見(jiàn),mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

如圖是將人類(lèi)的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。簡(jiǎn)述重組質(zhì)粒的主要過(guò)程包括:①();②();③()。

題型:填空題

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲(chóng)特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入()和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的(),通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題

人的血清白蛋白的生產(chǎn),說(shuō)明該工程突破了自然界物種之間的()。

題型:填空題

在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做()。

題型:填空題