A.注意
B.命題檢驗(yàn)
C.短時(shí)記憶
D.概念形成
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.假設(shè)檢驗(yàn)
B.刺激偏好
C.維量檢驗(yàn)
D.位置交替
A.前提
B.結(jié)論
C.心理模型
D.問題表征
A.Broca失語病人產(chǎn)生的
B.Wernicke失語病人產(chǎn)生的
C.注意性失讀病人產(chǎn)生的
D.深層誦讀困難病人產(chǎn)生的
A.注意
B.命題檢驗(yàn)
C.短時(shí)記憶
D.概念形成
A.衰減模型
B.過濾器模型
C.反應(yīng)選擇模型
D.知覺選擇模型
最新試題
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)()
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
河內(nèi)塔問題是一個(gè)通過使用()方法分析的()問題的例子。
以下哪一項(xiàng)是雜技演員問題的算子()
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí),如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個(gè)人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn),研究通過感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件()
在語法分析中的交互作用原則中指出()
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。