多項(xiàng)選擇題
A.從分析性研究轉(zhuǎn)向綜合性研究 B.使心理過(guò)程的研究領(lǐng)域擴(kuò)大 C.重視個(gè)別差異和個(gè)案研究 D.重視生理機(jī)制的研究 E.從心理物理函數(shù)研究走向內(nèi)部心理機(jī)制研究
A.減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn) B.出聲思考法 C.開窗實(shí)驗(yàn) D.計(jì)算機(jī)模擬 E.加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)答案
A.同規(guī)則詞相比,人們對(duì)不規(guī)則詞閱讀的潛伏期更短 B.規(guī)則詞與不規(guī)則詞閱讀的潛伏期沒(méi)有差異 C.對(duì)同音異義詞的分析 D.臨床上對(duì)深層誦讀困難的觀察
A.目的指向性 B.認(rèn)知操作 C.選擇算子 D.操作序列 E.問(wèn)題空間
A.聲音之間物理的聲學(xué)差異和位置的物理分離均有助于信息選擇。其中,最有效的線索是位置的物理分離 B.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器遵循全或無(wú)的操作原則 C.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器僅僅在輸入的物理特征水平上操作 D.Broadbent的過(guò)濾器理論屬于晚期選擇模型
A.一般來(lái)說(shuō),老年人在早晨的Stroop效應(yīng)要比晚上的大 B.同年輕人相比,老年人有較大的Stroop干擾效應(yīng) C.神經(jīng)心理學(xué)和臨床醫(yī)生經(jīng)常用Stroop任務(wù)來(lái)評(píng)估病人頂葉的機(jī)能 D.Stroop干擾量已經(jīng)被用作評(píng)估抑制系統(tǒng)效能的一種指標(biāo)
A.知覺(jué)過(guò)程是一系列連續(xù)階段的信息加工過(guò)程 B.知覺(jué)是獲得感覺(jué)信息意義的過(guò)程 C.知覺(jué)既具有直接性質(zhì),也具有間接性質(zhì) D.知覺(jué)是直接從環(huán)境中直接提取有效信息的過(guò)程 E.知覺(jué)是現(xiàn)實(shí)刺激和已貯存的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的相互作用的結(jié)果
A.范疇成員代表性的程度 B.概念的定義性特征 C.概念的特異性特征 D.整合定義性特征的規(guī)則 E.最佳實(shí)例
A.建立符號(hào)結(jié)構(gòu) B.過(guò)濾 C.貯存 D.復(fù)制 E.條件性遷移
A.概念 B.最佳實(shí)例 C.事件 D.樣例集和特征集 E.情景