A.全線全面型
B.縮減產(chǎn)品組合
C.產(chǎn)品線延伸
D.產(chǎn)品特色化
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A.核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、期望產(chǎn)品、附加產(chǎn)品和潛在產(chǎn)品
B.耐用品和非耐用品
C.便利品、選購(gòu)品、特殊品和非渴望品
D.高、中、低檔產(chǎn)品
A.無(wú)需求
B.不規(guī)則需求
C.充分需求
D.負(fù)需求或否定需求
A.個(gè)體工商戶
B.合伙企業(yè)
C.有限責(zé)任公司
D.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)
A.企業(yè)制度化建設(shè)題
B.企業(yè)規(guī)范化建設(shè)問(wèn)題
C.如何保持好創(chuàng)業(yè)激情
D.企業(yè)系統(tǒng)化建設(shè)問(wèn)題
A.起步階段
B.高速成長(zhǎng)期
C.成熟期
D.穩(wěn)定期
最新試題
關(guān)鍵信息必須與所要解決的問(wèn)題具有直接相關(guān)性。是關(guān)鍵信息評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)中的（）
關(guān)于項(xiàng)目訪談技巧，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的細(xì)分，企業(yè)集中力量于某個(gè)特定的目標(biāo)市場(chǎng)，創(chuàng)造出產(chǎn)品和服務(wù)優(yōu)勢(shì)。是下面那種經(jīng)營(yíng)模式（）
將人的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過(guò)程分為如何感知信息和怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由此提出四種學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此在培訓(xùn)時(shí)要因材施教。是下列哪個(gè)原理的觀點(diǎn)（）
有利于激發(fā)學(xué)員自我表達(dá)、相互學(xué)習(xí)以及只知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相互交流的教學(xué)方法是（）
以下不屬于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性表現(xiàn)的是（）
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估中的市場(chǎng)供給分析時(shí)，下列哪項(xiàng)內(nèi)容是需要考慮的（）
結(jié)束咨詢服務(wù)可分為逐漸撤出和迅速撤出兩種方式，下列選項(xiàng)屬于逐漸撤出的好處的是（）
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估中的價(jià)格預(yù)測(cè)時(shí)，下列哪項(xiàng)內(nèi)容是需要考慮的（）
企業(yè)要最大限度地使其財(cái)力資源得到最優(yōu)化的合理組合，既要防止資源供應(yīng)不足而影響企業(yè)的整體規(guī)模效益，又要避免各個(gè)環(huán)節(jié)上的資源過(guò)剩與浪費(fèi)。是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的（）