問(wèn)答題簡(jiǎn)述培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的意義。

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促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),最根本的是使學(xué)生開(kāi)拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

素質(zhì)教育激活個(gè)性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和動(dòng)手能力。

題型:判斷題

學(xué)校教育與社會(huì)教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢(shì),學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教育學(xué)生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活,使學(xué)生()。

題型:多項(xiàng)選擇題

德育之成為素質(zhì)教育的靈魂,是由德育全面促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的功能的特殊性決定的,它主要體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)校物理環(huán)境包括()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。

題型:判斷題

教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。

題型:判斷題

拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在主體認(rèn)識(shí)過(guò)程中起支配作用的“認(rèn)知圖式”,其中起核心作用的就是主體的()和信仰系統(tǒng)。

題型:多項(xiàng)選擇題