單項選擇題從（）角度揭示創(chuàng)造性思維的發(fā)生、加工及動力機制，智力與創(chuàng)造力的因素、結構及關系，創(chuàng)造性人格特征、認知風格等。
A.社會學
B.教育學
C.心理學
D.創(chuàng)造學
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1.單項選擇題（）是借助于抽象概括，將對具體事物的感性的表象上升為意象，以聯(lián)想和想象的形式對其進行再現(xiàn)、分解和組合，創(chuàng)造出新形象的思維過程與方法。
A.形象思維
B.抽象思維
C.立體思維
D.成象思維
2.單項選擇題一切事物發(fā)展都離不開形象思維與邏輯思維的（）。
A.激發(fā)效應
B.統(tǒng)一效應
C.結合效應
D.互補效應
3.單項選擇題控制創(chuàng)新力過程的策略必然來自（）。
A.自身群體
B.個體周圍
C.個體自身
D.自身環(huán)境
最新試題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。
題型：多項選擇題
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
題型：多項選擇題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產生什么樣的影響？
題型：問答題
制度規(guī)范有強制性和約束力，當被人們認可和接受后具有（）的力量。
題型：單項選擇題
國防技術的（）將是未來知識經濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應該創(chuàng)新？
題型：問答題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題