問答題美術(shù)課程資源可以分成哪幾類？
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1.單項選擇題下列選項中，不屬于《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中要求的社會文化資源的是（）。
A.重大歷史事件
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠程教育
4.問答題美術(shù)教育研究常用的方法有哪些？
最新試題
美國的教育實習(xí)分為兩個階段，第一階段是（）；第二階段是（）。
題型：填空題
教育評價是一個概括的術(shù)語。其含義為衡量學(xué)生某些方面的學(xué)習(xí)成績，衡量人是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類
題型：填空題
張春莉從形成性評價、（）和表現(xiàn)性評價三方面入手，將其組成一個完整的學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系。
題型：填空題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型：填空題
擬定寫作提綱的外部結(jié)構(gòu)形式為：（）→本文→（）。
題型：填空題
簡述課外美術(shù)活動的條件。
題型：問答題
美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實用性、創(chuàng)新性等特性。
題型：填空題
美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的教材觀是一種（）、（）的教材觀。
題型：填空題