A.認(rèn)知能力
B.個人能力
C.語言能力
D.觀察能力
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A.遺傳
B.周圍
C.學(xué)習(xí)
D.教育
A.運(yùn)作
B.思維方式
C.心智
D.訊息處理認(rèn)知過程
A.個人掌握
B.企業(yè)掌握
C.實際掌握
D.控制掌握
A.回復(fù)
B.聯(lián)想
C.分類
D.類比
A.心理圖像
B.結(jié)構(gòu)
C.實際運(yùn)用
D.組合
最新試題
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
價值觀是對人生目的、意義的()。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?