多項選擇題學(xué)生智商分數(shù)的分布圖形的特點()
A、常態(tài)分布
D、偏態(tài)分布
C、兩頭小、中間大
D、兩頭大、中間小
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理旋轉(zhuǎn)實驗是測試()。
A、空間想象
B、空間知覺
C、空間能力
D、推理能力
2.單項選擇題能力發(fā)展的個體差異主要表現(xiàn)在()上。
A.能力發(fā)展水平、類型和發(fā)展早晚
B.遺傳、后天教育影響的程度
C.素質(zhì)的高低和智力發(fā)展水平
D.認知、操作、人際交往等不同方面以及天賦高低
3.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不包括()
A、樹立教育新理念
B、形成共同負責(zé)的體制
C、保證程序智能水平
D、進行過程性定理評估
4.單項選擇題在解決問題時,能一步一步分析問題,解決問題的過程像鏈條一樣。這屬于()的加工方式。
A、同時性
B、繼時性
C、沖動性
D、沉思性
5.單項選擇題少年早慧和大器晚成表現(xiàn)了()。
A.能力類型差異
B.能力水平差異
C.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
D.能力結(jié)構(gòu)差異
最新試題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型:判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題