A.可以衡量的
B.是可以達(dá)到的
C.是與其它目標(biāo)具有相關(guān)性的
D.必須具有明確的截止期限。
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A.不清晰
B.不可評量
C.不具體
D.不實(shí)際
A.對自己和環(huán)境有深入且準(zhǔn)確的把握
B.制定明確的目標(biāo)
C.制定并執(zhí)行適當(dāng)?shù)纳牟呗?br />
D.持續(xù)的反饋,在面臨挑戰(zhàn)的環(huán)境時做出調(diào)整
A.技能或功能型
B.管理型
C.創(chuàng)造型
D.自主和獨(dú)立型
A.生涯是連續(xù)不斷、循序漸進(jìn)而不可逆轉(zhuǎn)的過程,是動態(tài)的。
B.生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程,統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色,表現(xiàn)出個人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。
C.生涯也是人生所有有酬和無酬的職位的綜合,除了職位之外還包括與工作有相關(guān)的各種角色。
D.在生涯發(fā)展的深度上,一個人在扮演每一個角色時投入的程度是不同的,也是動態(tài)的。
A.人們在選擇職業(yè)時會受到一定職業(yè)價值觀的支配。
B.職業(yè)價值觀是人對各種職業(yè)價值的基本認(rèn)識和基本態(tài)度。
C.人們在思想上會對不同的職業(yè)做出不同的評價并表現(xiàn)出不同的態(tài)度
D.人的職業(yè)價值觀一般比較穩(wěn)定,不會輕易發(fā)生變化
最新試題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
一個人“能夠干什么”指的是()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。