A.IPX/SPX
B.TCP/IP
C.NETBEUI
D.以上都不是
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A.教學(xué)條件
B.學(xué)生的特征
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)目標(biāo)
A.概念形成
B.概念同化
C.代表學(xué)習(xí)
D.總括學(xué)習(xí)
A.TCP/IP
B.ISI/OSI
C.X.25
D.IEEE802.3
A.科學(xué)分類
B.化學(xué)方程式化
C.表格化線圖化
D.分析綜合
最新試題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括（）
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）