問(wèn)答題以鈉與水為例，說(shuō)明如何運(yùn)用多種感官協(xié)同策略學(xué)習(xí)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。

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2.多項(xiàng)選擇題在發(fā)送端由直流變成交流稱為（），在接受端由交流變成直流稱為（）。

A.調(diào)制
B.解調(diào)
C.調(diào)相
D.調(diào)頻

5.多項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)終端設(shè)備可以是計(jì)算機(jī)或（），也可以是各種（）。

A.終端
B.中繼器
C.I/O設(shè)備
D.Modem

最新試題

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。

題型：判斷題

我們中小學(xué)幼兒園，對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來(lái)的教師層次還存在很大的差距。

題型：判斷題

情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

題型：判斷題

優(yōu)化心智模式的方式指（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題