判斷題學(xué)校是人們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
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人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
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以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
題型:判斷題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型:判斷題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型:判斷題
接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式,幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題