多項選擇題教育社會學的演變主要經過哪幾個階段()。
A.規(guī)范性時代
B.證驗性時代
C.解釋的新教育社會學時代
D.成熟時代
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1.多項選擇題解釋論學派的理論基礎主要有()。
A.現(xiàn)象學
B.象征互動論
C.知識社會學
D.批判理論
2.多項選擇題影響教師社會地位的因素包括()。
A.國家與政府的教育、教師政策
B.教師隊伍的規(guī)模
C.教師隊伍中的性別比例
D.教師的從業(yè)資格要求
3.多項選擇題以下屬于功能社會學的有()。
A.傳播社會學
B.教育社會學
C.福利社會學
D.法律社會學
4.單項選擇題教育過程本身首先并直接產生的社會功能是教育的()功能。
A.初級
B.中級
C.高級
D.次級
5.單項選擇題()的教育取向是開放式的“師導生創(chuàng)”。
A.廣義的文化結構
B.狹義的文化結構
C.后喻型文化結構
D.前喻型文化結構
最新試題
教育社會學強調判斷是否構成社會的關鍵在于人數(shù)多寡或規(guī)模的大小。
題型:判斷題
直接再生產理論認為,教育的再生產功能是通過對應原則實現(xiàn)的。
題型:判斷題
教育對于經濟增長既有直接貢獻,又有間接貢獻。
題型:判斷題
從時間跨度上講,教師專業(yè)繼續(xù)社會化將伴隨著教師的整個職業(yè)生涯。
題型:判斷題
迪爾凱姆主張:“當我們試圖解釋一種社會現(xiàn)象時,必須分別研究產生該現(xiàn)象的原因和它所具有的功能?!?/p>
題型:判斷題
美國教育社會學者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產理論”。
題型:判斷題
社會學和教育社會學這兩個學科,最初都是在日本創(chuàng)立的。
題型:判斷題
布迪厄認為,努力型學科更多地為來自社會空間中支配區(qū)域的學生提供機會。
題型:判斷題
教師的學科知識會影響到教師對學生的提問方式。
題型:判斷題
主張教育社會學是教育學與社會學的中介學科的學者是厲以賢。
題型:判斷題