單項選擇題以下不是加涅的學(xué)習(xí)層次分類的是（）。
A.信號學(xué)習(xí)
B.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.言語信息學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題從性格類型來看，多愁善感的林黛玉屬于（）。
A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.情感型
2.單項選擇題動作技能就其動作結(jié)構(gòu)來看，具有（）。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開性
D.觀念性
最新試題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題