最新試題
自我康復(fù)是維護心理健康的途徑。
教師不用培養(yǎng)生活習慣。
流體智力是后天獲得。
心理健康的人不一定道德健康。
教師的素質(zhì)是小學生入學不適應(yīng)的學校原因之一。
歸因理論中的向度不包括變化性。
農(nóng)民的體力是特殊能力。
下面對自我體驗描述正確的是（）
心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）
小學生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。