填空題()是指對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和解釋的參考標(biāo)準(zhǔn)。
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心理健康的人不一定道德健康。
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伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過(guò)濾。
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自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
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現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。
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晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
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小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。
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農(nóng)民的體力是特殊能力。
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教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
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小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
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非理性信念的特征包括相對(duì)化。
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