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當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí),為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如何提高案例研究的信度和效度?()

題型:多項(xiàng)選擇題

問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價(jià)值。1.知識(shí)形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實(shí)踐;6.知識(shí)創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問最多抽到兩個(gè)男生的概率是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從教育研究的角度來(lái)看,文獻(xiàn)綜述是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教材建設(shè)問題研究屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題