A.教師提問，學生回答
B.教師示范，學生模仿
C.教師講解，學生接受
D.教師引導，學生探究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資源具備客觀、真實、有效的特點，能為教學活動提供參考價值
B.資源的格式、質量、運行環(huán)境等應符合教學要求
C.符合新課程標準，有利于激發(fā)學生的學習動機和提高學習興趣，有利于促進學生的全面發(fā)展
D.資源具有多樣的表現(xiàn)手法、生動的情節(jié)、合理的構圖以及靈活的畫面等
A.魔棒工具
B.磁性套索工具
C.裁切工具
D.畫筆工具
A.將網(wǎng)址復制到一個WorD文檔中
B.將網(wǎng)頁另存到一個特定的文件夾
C.將網(wǎng)址添加到收藏夾
D.復制網(wǎng)頁上的所有內容到WorD文檔
A.教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳
B.教師根據(jù)教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，也可以根據(jù)日志內容不同，將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善
A.師使用的多媒體計算機
B.生使用的多媒體計算機
C.控制面板和電子教室
D.輔助備課資源、學科資源庫和素材庫
最新試題
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應用信息交流促進教學的。
談一談在教學中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡教學資源的？
網(wǎng)絡空間是（）存在的，是新的國家主權的空間。信息網(wǎng)絡是新的社會生產(chǎn)力，是國家軟實力、競爭力的重要標志，具有明顯的主權管轄邊界。
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡時代人們之間相互交流的主要形式之一，請舉例說明電子郵件在教育教學中有哪些應用？（試舉3例）
電子政務對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點，談談電子郵件在教學中應用的優(yōu)勢與局限性。
舉例說明教育技術在教育教學中有什么作用？
多媒體教學演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？
新課程標準中明確地規(guī)定了課程目標和具體目標，這些目標是決定是否采用多媒體教學演示輔助教學的重要依據(jù)，同時也為多媒體教學演示文稿的設計提供了參考。談談在教學中選擇合適的媒體的方法和作用。
下列中哪項不屬于報道性文章特點（）