單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國(guó)家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會(huì)生產(chǎn)力,是國(guó)家軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。

A、客觀
B、片面
C、主觀
D、現(xiàn)象


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義()

A、基本的科學(xué)概念
B、科學(xué)的本質(zhì)
C、科學(xué)與社會(huì)的相互關(guān)系
D、科學(xué)和人類的關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題為什么要發(fā)表論文()

A、科研成果:如果沒(méi)有發(fā)表,就等于不曾存在
B、科研人員:沒(méi)有論著發(fā)表,職業(yè)生涯將難以為繼
C、保證從業(yè)人員的收入

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)不同情況,侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任有()

A、停止侵害
B、消除影響
C、賠禮道歉
D、恢復(fù)原狀

4.多項(xiàng)選擇題電子政務(wù)對(duì)政府管理的影響具體體現(xiàn)在()

A、增強(qiáng)反應(yīng)能力
B、提高決策質(zhì)量
C、轉(zhuǎn)變政府職能
D、增強(qiáng)透明度

最新試題

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下,教師在某課的知識(shí)拓展時(shí),讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索資源后,要實(shí)現(xiàn)師生、生生間問(wèn)題的探討,教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺(tái)?請(qǐng)選擇一種,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡述其優(yōu)點(diǎn)及用途。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列中哪項(xiàng)不屬于報(bào)道性文章特點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分,也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說(shuō)明教學(xué)資源的類型有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

在SAN存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中,關(guān)于光纖通道交換機(jī)的敘述不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一,它具有簡(jiǎn)單、易用和適用面廣等特點(diǎn),談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與局限性。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)劤S龅降膯?wèn)題及解決方法。(至少三條)

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何,結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

為什么要發(fā)表論文()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán),其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題