A.電子郵件發(fā)送時(shí)間短，成本低
B.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作
C.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響
D.教師可以通過(guò)電子郵件方便與多個(gè)學(xué)生交流，并且交流時(shí)所需的工作量較小
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A.理解什么是力
B.了解地震的成因
C.感受環(huán)境保護(hù)的重要性
D.能夠流利背誦古詩(shī)《春曉》
A.通過(guò)探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B.通過(guò)學(xué)習(xí)酸雨的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
C.通過(guò)參與探究酸雨形成原因的活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)探究精神
D.能說(shuō)出我國(guó)酸雨類(lèi)型和酸雨區(qū)分布
A發(fā)布網(wǎng)站
B.開(kāi)發(fā)網(wǎng)站
C.收集與加工網(wǎng)站所需素材
D.預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)
A.利用計(jì)算器
B.利用ExCel
C.利用ACCess
D.利用VisuAlFoxpro
A.教學(xué)資源要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展
B.教學(xué)資源一定是數(shù)字格式
C.教學(xué)資源應(yīng)依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要進(jìn)行選擇
D.教學(xué)資源不能有科學(xué)性錯(cuò)誤
最新試題
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分，也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說(shuō)明教學(xué)資源的類(lèi)型有哪些？
在互聯(lián)網(wǎng)上，通常使用搜索引擎來(lái)檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對(duì)搜索引擎的使用經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出如何用搜索引擎查找一些描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)詞。使用的搜索引擎；選用的關(guān)鍵字；應(yīng)用的語(yǔ)法規(guī)則。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán)，其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指（）
網(wǎng)絡(luò)空間是（）存在的，是新的國(guó)家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會(huì)生產(chǎn)力，是國(guó)家軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志，具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請(qǐng)談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進(jìn)教學(xué)的。
收集學(xué)生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡(jiǎn)單、易用和適用面廣等特點(diǎn)，談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與局限性。
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣，每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢(shì)和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，寫(xiě)出你對(duì)即時(shí)討論工具的認(rèn)識(shí)。即時(shí)討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢(shì)、局限、對(duì)象、內(nèi)容
下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害（）
課件制作過(guò)程中有時(shí)候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？