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名詞解釋單詞句

這階段的孩子不僅用一處詞代表多種物體，而且用一個(gè)詞代表一個(gè)句子，因此這聯(lián)合體稱為“單詞句”時(shí)期。

1.名詞解釋非語言策略

幼兒在理解句義，包括句中某些詞的詞義時(shí)，時(shí)常使用一些非語言（與語言本身無關(guān)的）策略。

2.名詞解釋詞序策略

兒童往往根據(jù)句子中詞出現(xiàn)的順序來理解它們之間的關(guān)系，理解句義。

3.名詞解釋事件可能性策略

兒童常常只根據(jù)詞的意義和事件的可能性，而不顧語句中的語法規(guī)則來確定各個(gè)詞在句子中的語法功能和相互關(guān)系。

4.名詞解釋守恒

5.名詞解釋抽象邏輯思維

是指用所見蝗概念（詞），根據(jù)事物本身的邏輯關(guān)系來進(jìn)行的思維。