判斷題兩種或兩種以上學(xué)科既在一些主題或觀點(diǎn)上相互聯(lián)系起來,又保持各學(xué)科原來的相對獨(dú)立的課程是相關(guān)課程。如:地理←→歷史←→公民()

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以下不屬于學(xué)前分析的內(nèi)容是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于環(huán)境道德的說法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對象、()、條件和程度。

題型:填空題

“以電場知識的學(xué)習(xí)為主,穿插介紹靜電復(fù)印機(jī)的有關(guān)研究”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在()學(xué)科中的滲透。

題型:單項(xiàng)選擇題

環(huán)境教育評價(jià)的原則包括整體性原則、批判性原則、生態(tài)型原則和()、實(shí)踐性原則。

題型:填空題

環(huán)境教育教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些?

題型:問答題

我國環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個階段:起步階段、發(fā)展階段、()和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。

題型:填空題

教學(xué)策略的決策過程包括四個具體方面:課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計(jì)、教學(xué)活動設(shè)計(jì)及()的確定。

題型:填空題

期末考試屬于環(huán)境教育評價(jià)方式中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

“如果不珍惜環(huán)境,將聽不到鳥鳴,池塘里將見不到魚蝦,地球?qū)⒙牪坏絼游锏穆曄?,成為寂靜的失去生命的星球?!边@一驚世駭俗的預(yù)言,取自()一書。

題型:單項(xiàng)選擇題