A.王正廷
B.董守義
C.孔祥熙
D.張伯苓
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A.第一屆
B.第二屆
C.第三屆
D.第四屆
A.中華業(yè)余運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)
B.中華全國(guó)體育協(xié)進(jìn)會(huì)
C.中華全國(guó)體育總會(huì)
D.國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
A.《癸卯學(xué)制》
B.《壬寅學(xué)制》
C.《壬戌學(xué)制》
D.《壬之癸丑學(xué)制》
A.第22屆莫斯科奧運(yùn)會(huì)
B.第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)
C.第24屆漢城奧運(yùn)會(huì)
D.第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)
A.第22屆莫斯科奧運(yùn)會(huì)
B.第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)
C.第24屆漢城奧運(yùn)會(huì)
D.第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)
最新試題
為了順應(yīng)本國(guó)大眾體育興起的趨勢(shì)，各國(guó)政府紛紛完善管理機(jī)構(gòu)、制定切實(shí)可行的大眾體育（）
多元化認(rèn)同不僅表現(xiàn)在國(guó)際奧委會(huì)委員代表性更加廣泛、奧運(yùn)會(huì)舉辦地和奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的分布漸趨平衡等方面，更體現(xiàn)在對(duì)弱勢(shì)群體體育和落后地區(qū)體育的扶助上包括（）
體育教育思想的形成階段有（）
當(dāng)世界絕大部分地區(qū)尚處在蒙昧狀態(tài)時(shí)，在西亞的幼發(fā)拉底河、底格里斯河，北非的尼羅河，南亞的印度河和東亞的黃河流域，開始了與蒙昧世界的揖別，邁入了文明社會(huì)的門檻。由于與大河的明顯聯(lián)系，有人稱其為（）。
在17世紀(jì)前半期，滑冰、游泳、射擊、板球和職業(yè)拳擊已經(jīng)開始了比賽。
第二次世界大戰(zhàn)期間，（）開始重建國(guó)民教育1944年新的教育法規(guī)定：“教育部長(zhǎng)有推行國(guó)家教育政策，指揮和管理地方教育局的權(quán)力?！?/p>
世界是由多元文化構(gòu)成的，體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
二戰(zhàn)后，隨著世界政治格局發(fā)生的巨大變化和戰(zhàn)后人民生活方式的改變，體育運(yùn)動(dòng)成為全世界人民共同關(guān)注和積極參與的活動(dòng)，新的發(fā)展趨勢(shì)是（）
1919年，為推動(dòng)各地體育工作的開展，（）國(guó)會(huì)通過(guò)了歷史上第一個(gè)全國(guó)性體育立法“體育法案”。
隨著厭惡禁欲主義思想日益發(fā)展并得到統(tǒng)治階級(jí)的支持而占據(jù)了教會(huì)中的優(yōu)勢(shì)地位，學(xué)校課程中的體育均被消除，社會(huì)上的運(yùn)動(dòng)、游戲和（）也被禁止。